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　　憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、社會進步和長治久安的基礎，是黨和人民集中意志的體現，是全國各族人民團結奮進的保證。今年12月4日是第十個國家憲法日。根據中央宣傳部、司法部、全國普法辦日前聯合印發的通知，2023年“憲法宣傳周”活動時間為12月1日至7日，活動的主題是“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”。近期，全國各地從實際出發，部署開展各具特色的“憲法宣傳周”活動，推動憲法宣傳廣泛覆蓋，營造全民尊法、學法、守法、用法的良好氛圍。

　　本報記者　林　培

　　海南：“專項+主題”弘揚法治文化

　　海南省于11月30日至12月7日期間采取“專項活動+主題活動”方式開展憲法宣傳活動。

　　據介紹，“憲法宣傳周”期間，海南省將舉辦憲法宣講云直播活動，搭建“憲法宣傳周”展播平臺，積極開展線上憲法宣講活動；舉辦憲法進主題公園普法活動，在全國法治教育基地開展“六個一”普法宣傳活動；舉辦憲法、民法典、海南自由貿易港法進重點園區活動，組織相關省直單位和社會專業力量通過宣講、解讀、互動交流等方式開展宣傳；舉辦“筑夢公益·普法先行”暨自貿港法律法規云直播活動，邀請專家學者以線上“云直播”方式解讀相關法律法規；錄制自由貿易港法微課堂憲法特別節目，在“法治海南”微信公眾號、海廣網、聽見廣播APP上播出；舉辦“憲法在你身邊”線上答題活動，發動干部群眾參與憲法知識問答；舉辦“憲法宣傳點亮城市地標”活動，利用各市縣地標建筑及各類場所電子顯示屏進行主題亮燈、播放宣傳視頻；制播鄉村振興電視夜校憲法專題節目，組織和發動農村學法用法示范戶、鄉村法律明白人和群眾收看。

　　與此同時，海南省還將組織各有關部門廣泛開展“憲法進機關”“憲法進校園”“憲法進農村”“憲法進社區”“憲法進企業”“憲法進軍營”“憲法進網絡”等主題活動和群眾性法治文化活動，努力營造尊法、學法、守法、用法的濃厚氛圍。

　　青海：“線上+線下”營造濃厚氛圍

　　“憲法宣傳周”期間，青海省將采取“主場活動+主題活動”“線下活動+線上活動”的方式舉辦憲法宣傳活動。

　　據了解，“憲法宣傳周”期間，青海將舉辦廳級干部法治講座，組織開展全省國家工作人員網絡學法用法考試、“憲法伴我行”全民競答活動、公民法治素養提升線上法治專題學習、十佳“法律明白人”選樹、“三微”作品展播等活動。還將組織開展憲法進農村、進社區、進校園、進機關、進企業、進家庭主題宣傳活動，并且充分運用信息化手段和新媒體新技術，有效結合傳統媒體，在“報、網、端、微、屏”等媒體平臺，全方位、多聲部開展憲法線上宣傳。同時，將在全省各地開展中小學生憲法晨讀、憲法宣傳點亮城市地標、我和憲法合張影等活動。

　　寧夏：“監督+指導”作為考核依據

　　寧夏回族自治區將對各地各部門“憲法宣傳周”活動情況進行監督指導，將其作為年度效能考核的重要依據。

　　據悉，“憲法宣傳周”期間，寧夏將開展2023年全區“法治為民辦實事”項目成果宣傳活動；開展“新時代新征程·楓橋經驗寧夏新實踐”主題宣傳活動；發布自治區“八五”普法中期成果；開展自治區“八五”普法塞上行集中宣傳活動；開展新修訂的行政復議法集中宣傳活動；開展“與法同行·寧夏網民學法律”憲法法律知識有獎競答活動；組織開展青少年法治宣傳教育專項活動等。

　　自治區相關部門將指導各地開展憲法宣傳系列活動，包括：銀川市舉辦青年普法志愿者基層行活動授旗儀式；靈武市舉辦“法潤靈州”憲法知識競答活動；石嘴山市舉辦新時代“楓橋經驗”創新實踐基地暨法治文化公園揭牌儀式；大武口區組織開展憲法、行政復議法巡回講堂活動；平羅縣舉辦“最美法律明白人”“農村學法用法示范戶”授牌儀式；彭陽縣開展校園法治文化節和法治文藝匯演活動等。

　　廣東：“重點+主題”提高參與程度

　　“憲法宣傳周”期間，廣東省各地各單位將采取“重點活動+主題活動”方式舉辦相關活動。重點活動包括專題座談會，粵港澳青年法治文化公益廣告創意大賽，“法在心中晴朗天”省、市直機關干部法治演講比賽，住房城鄉建設領域糾紛多元解紛工作百場宣講等系列活動。

　　廣東將組織各地各單位廣泛開展憲法進鄉村、進社區、進機關、進學校、進企業、進軍營、進網絡、進家庭等實效性強、群眾參與度高的憲法主題宣傳活動和群眾性法治文化活動。例如，針對農村群眾法治需求和普遍關注的熱點問題，扎實推進法治鄉村建設和基層依法治理；組織開展2023年青年普法志愿者法治文化基層行系列活動，深入基層社區、家庭開展普法宣傳；在青少年學生中組織開展參與度高、具有儀式感的憲法宣傳活動，將憲法教育融入升旗儀式、憲法晨讀、主題班會、社團活動等；結合企業法治文化建設，面向國有企業、民營企業經營管理人員和職工，突出宣傳“依法合規經營”理念，營造法治化營商環境；根據家庭人員結構特點，開展有針對性的憲法法治宣傳，加強憲法實施案例宣傳，樹立尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、模范守法的理念，引導全社會注重家庭家教家風培養。